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第460节(3 / 3)

今年又要提升比例,教育部和礼部表示反对。

可惜反对无效。

没办法。

这段时间肯定是阵痛期。

损害了大量以前只关注儒家经典的秀才利益。

但这些事情总归要去做,否则就无法提高人们学习数理化的积极性。

考科举当官的思想已经根深蒂固,如果不把数理化纳入科举当中,想要迅速推广出去,也不是那么容易的事情。

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